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Esclusione, emarginazione, integrazione sociale : nuove prospettive pedagogiche

Fratini, Tommaso

2012

Abstract

Il libro affronta, in una chiave pedagogica influenzata dagli approcci psicoanalitici, una serie di temi intorno al filo conduttore dell'esclusione e dell'emarginazione sociale, a cui fanno da contraltare quelli dell'integrazione e di una più salutare condivisione sociale e affettiva. [...]
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Biblioteca Comunale Capannori

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Inventario 32097
Collocazione Biblio 370.19 FRA
Note 1 v.